¡IMPORTANTE!

• Finalmente, el certamen 1 lo haremos el jueves 3 de noviembre (lamentablemente en los módulos 10 y 11); se considerarán todos los contenidos hasta antes de voltaje. La gente que tiene problemas resultaban ser una minoría pequeña, y todos los problemas presentados son solubles de una u otra forma. Los que tengan problemas ese día pueden acercarse a mi oficina y conversamos sobre las posibles soluciones.
• Sé que tienen bastantes pruebas esta semana, así que mañana jueves 27 no haremos ni clases ni ayudantías. Estudien y relájense. También pueden venir con sus dudas a mi oficina ahora; el miércoles de la próxima semana probablemente esté bastante ocupado.
• Y aquí viene lo prometido: ¡las bases para el Desafío Faraday I de este semestre!

Vamos a ver quién de ustedes gana el duelo de varitas mágicas ;-)... el que triunfe, ¡¡se lleva 5 décimas de la nota de presentación a examen!! (Y ojo que este año el examen final va a estar MUY difícil...)

 ---------

 Algunos de ustedes me han avisado que los links del PDF no son clickeables; disculpen mi distracción. Aquí van los mismos links:

http://www.youtube.com/watch?v=ZGgehJlAZ6A
http://www.youtube.com/watch?v=G2WM_HEgn5k
http://www.youtube.com/watch?v=Lw0BjJax0VQ
http://www.youtube.com/watch?v=VAfQe53Rl00
http://www.youtube.com/watch?v=aDR2M7X-tvE

http://www.angelfire.com/ak5/energy21/asimplevandegraf.htm
http://www.instructables.com/id/DIY-Lightning-Wand-a-Handheld-Van-de-Graaff-Genera/

Importante: Certamen 1 Electromagnetismo

Le he dado un par de vueltas a esto del Certamen 1, y he concluído lo siguiente. Quiero que todos los que tienen PROBLEMAS para dar el certamen los días jueves 3 ó viernes 4 de noviembre (¡¡de la PRÓXIMA semana!!) me envíen un email (fizaurie@ucsc.cl) antes de las 23:59 del martes 25 de octubre.

En el email, necesito que:

• incluyan su nombre, rut, curso y sección (Fic2201-1, Fis2201-1 ó Fis2201-2),
• y expliquen cuál es el problema (de qué ramo es el certamen que tendrían ese día, por ejemplo).

Basándome en esos emails veré qué podemos hacer, y tomaré la decisión que perjudique lo menos posible al curso. Ojo que por ahora sigue siendo el día viernes (debo ver si es que hay salas disponibles, y que nadie quede con 3 certámenes complicados el mismo día, etc.), pero intentaremos cambiarlo.

Yo tengo problemas para tomarlo el día miércoles 2, así que sólo nos quedan esos dos días. Propagen este mensaje entre sus compañeros, para que así resolvamos esto lo antes posible.

Test 1

El Test 1 será realizado el próximo lunes 24 de octubre en el módulo 9 (17:30-18:30). Se considerarán los contenidos hasta antes de Voltaje.

Ese día lunes 24 no habrán clases de electromagnetismo en la mañana, así pueden venir más relajados al test.

La repartición de salas es la siguiente:

• Fic2201-1, Apellidos paternos comenzados en A-Z: Sala 09-02,
• Fis2201-1, Apellidos paternos comenzados en A-Q: Sala 09-02,
• Fis2201-1, Apellidos paternos comenzados en R-Z: Sala 01-16,
• Fis2201-2, Apellidos paternos comenzados en A-F: Sala 01-16,
• Fis2201-2, Apellidos paternos comenzados en G-Z: Sala 02-08.

Alguien dejó su calculadora olvidada en la ayudantía del jueves 20 a las 16:20. Yo la tengo en mi oficina, puede pasarla a buscar :D

¡¡IMPORTANTE!!

La Universidad fue desalojada hoy día 17 de octubre. Mañana martes 18 y el miércoles 19 habrán movilizaciones, por lo que adoptaremos el siguiente algoritmo para ordenarnos:

1. Si la Universidad (o la Facultad en donde esté la sala de clases) está tomada en esos momentos, no habrán clases por razones obvias.
2. Si dada la situación prefieren no asistir a clases, respetaré la voluntad de la mayoría. Si el 50% de una sección + 1 alumno me envían un email diciendo que prefieren no tener clases un  cierto día, esa clase se cancela ese día. Por favor, incluyan su rut para saber que nadie se está haciendo pasar por ustedes.
3. Si todo está normal, y la mayoría prefiere tener clases, entonces hacemos las clases tal como siempre.

____________________________

La Universidad fue tomada hoy día lunes 17 de octubre en la mañana. Por eso, las clases de hoy se cancelan; para los días siguientes los mantendré informados a través del blog.

Indudablemente, el acceso a la Educación es un tema importantísimo a nivel de país, tanto para ustedes como para sus hijos. También se está cuestionando nuestra forma de gobierno, y cuán justa es ésta en realidad. Por eso, los invito a utilizar este día libre para informarse de la visión de todas las posturas y desarrollar una visión propia al respecto. Lean, busquen, investiguen, vayan más allá de la propaganda simplista y barata de los medios de comunicación.

La libertad de pensamiento, dudar de los dogmas establecidos y el pensamiento escéptico son las habilidades básicas en las que se funda la Ciencia misma. Esas habilidades ya las tienen. Ahora utilícenlas también fuera de la clase de Ciencia, en cada aspecto de sus vidas.

"Quisiera proponer a la favorable consideración del lector una doctrina, la cual me temo, pudiera parecer salvajemente paradójica y subversiva.
La doctrina en cuestión es esta: es indeseable creer en una afirmación cuando no hay ninguna base para suponer que es cierta. Por supuesto, debo admitir que si tal opinión se hiciera común, transformaría completamente nuestro sistema social y político..."
 
Bertrand Russell (1872 – 1970), Ensayos Escépticos I (1928)

Para ejercitar: Certámenes de años pasados

Para ejercitar, he subido aquí un par de certámenes de años pasados. Cada pregunta tiene un dibujo al lado. Estos símbolos significan:

Los certámenes son:

• Certamen 1 Electromagnetismo 2009
• Certamen 1 Electromagnetismo 2010

Intenten hacerlos, ¡son mucho más fáciles que lo que parecen!

Los interesados pueden reunirse con el Prof. César Sánchez el lunes 17 a las 16:20, en la Sala Part-Time del DMFA, para acordar un nuevo horario para la ayudantía de los jueves mód-8.

Parte 5 - Distribuciones Continuas de Carga

En la última parte, habíamos aprendido a calcular el campo eléctrico producido por una carga eléctrica, y la fuerza que una carga ejerce sobre otra. Sin embargo, cuando pensamos en máquinas reales (como la televisión de la figura) nos encontramos con cantidades colosales de cargas eléctricas; ¡y tenemos que poder calcular el campo eléctrico producido por todas ellas juntas!

No es tan colosalmente difícil como parece, especialmente usando el Teorema de Gauss en forma astuta. Un caso particularmente interesante (¡y con consecuencias importantes!) viene dado por el comportamiento de las cargas eléctricas en un conductor.
Un ejemplo dramático de lo último viene dado por la Jaula de Faraday, vean qué es lo que quiero decir en el siguiente vídeo...

¡AVISO!

Debo de participar en ciertos eventos relacionados con la investigación científica en la UCSC y ciertos programas de la Unión Europea. Por ello, no voy a poder realizar las clases del día miércoles 5 y jueves 6 de octubre. Las clases del día viernes se realizarán con normalidad.

¡Recuerden que tienen ayudantía el jueves! ¡Tienes dos módulos para escoger ese día, más el de los lunes!

Ayudantías

Las ayudantías, a cargo de los profesores Carlos Ríos, Ruth Sandoval y César Sánchez empiezan esta semana:

Les aconsejo que vayan, y así aclaren sus dudas y ensayen los nuevos conceptos.